경주여고, 사회적정기술 활용 `AI 프로그래밍` 캠프 운영

이번 프로그램은 인공지능, VR, AR, 메타버스를 직접 체험하는 교육을 통해 4차 혁명시대에 필요한 소양을 기르고, 자신의 진로와 연계하여 사회적으로 필요한 AI 기술을 모색하는 목적으로 이뤄졌다.

첫 번째 프로그램으로 구글카드보드와 실감형 콘텐츠를 이용한 VR 체험과 코스페이시스 에듀 어플을 이용하여 직접 가상현실 콘텐츠를 제작해보는 체험이 진행되었다. 사회, 과학 교과 및 비교과의 다양한 콘텐츠를 활용한 진로체험 프로그램을 통해 학생들의 몰입도와 참여도를 높였다.

이날 프로그램에 참여한 한비단 학생(2학년)은 “여러 종류의 실감형 콘텐츠를 통해 실제와 같은 생생함을 느끼며 VR 체험을 할 수 있었고, 실내건축 계열로 진학을 희망하며 평소 구상한 아이디어를 직접 3D 가상공간을 통해 구현할 수 있는 경험을 하여 뜻깊은 시간이었다.”라며 만족을 표했다.

두 번째 프로그램으로는 인공지능 코딩교육 및 프로그램 제작 실습을 통해 AI를 활용한 사회적 적정기술 아이디어를 도출해보는 시간을 가지게 되었다. 학생들은 제공되는 AI로봇 ‘알파미니’와 자동차 모형을 사용해서 진로와 연계하여 원하는 기능을 가진 AI를 구상하고 실현하는 실습을 햇다.

프로그램에 참여한 김예은 학생(2학년)은 “코딩과 다양한 AI로봇에 대해 자세하게 알게 되었고, 이를 활용해서 의학 및 간호 계열의 진로를 희망하는 친구들과 함께 응급 구조와 탈출하는 코딩을 알파미니에게 적용하여 발표를 하고 친구들의 호응을 이끌어내 보람찼다.”고 말했다.

송재봉 교장은 “최근 메타버스 시대를 맞이하여 관련 체험을 통해 학생들이 AI 기술을 자신의 진로와 연계하여 사고하며 진로 영역을 개척하고 미래 인재로서 필요한 디지털 역량을 갖게 되길 바란다.”라고 소감을 밝혔다.

또한 "경주여고 계열성장 프로젝트의 다양한 진로연계 프로그램 이수를 통해 사회문제 해결에 대한 창의적인 아이디어를 도출하고 적극적인 자세로 협업하는 인재가 되길 기대해 본다."라고 말했다.